题目记录

day2题目：剑指 Offer 06. 从尾到头打印链表、剑指 Offer 24. 反转链表、剑指 Offer 35. 复杂链表的复制 知识点：链表、递归、哈希，难度为简单、中等、中等

day1题目：剑指 Offer 09. 用两个栈实现队列、剑指 Offer 30. 包含min函数的栈 知识点：栈、队列、设计，难度为简单、简单

day22题目：151. 颠倒字符串中的单词、46. 全排列、2. 两数相加 今日知识点：字符串、递归、链表，难度为中等、中等、中等

day21题目：69. x 的平方根、912. 排序数组、887. 鸡蛋掉落 今日知识点：数组、排序、动态规划，难度为简单、中等、困难

day20题目：704. 二分查找、43. 字符串相乘、bytedance-002. 发下午茶 今日知识点： 数组、二分、模拟，难度为简单、中等、字节の简单

day19题目：160. 相交链表、143. 重排链表、142. 环形链表 II 今日知识点： 链表、递归、双指针，难度为简单、中等、中等

day18题目：322. 零钱兑换、198. 打家劫舍、 bytedance-003. 古生物血缘远近判定 今日知识点： 数组、动态规划，难度为中等、中等、字节の简单

day17题目：141. 环形链表、236. 二叉树的最近公共祖先、92. 反转链表 II 今日知识点：快慢指针、dfs、链表，难度为简单、中等、中等

day15题目：232. 用栈实现队列、22. 括号生成、128. 最长连续序列 今日知识点：栈、队列、回溯、哈希表等，难度为简单、中等、中等

day14题目：121. 买卖股票的最佳时机、56. 合并区间、135. 分发糖果 今日知识点：数组、动态规划、排序等，难度为简单、中等

day8题目：20. 有效的括号、200. 岛屿数量、76. 20. 给定一个只包括 ‘(’，’)’，’{’，’}’，’[’，’]’ 的字符串 s ，判断字符串是否有效。左括号必须用相同类型的右括号闭合。 左括号必须以正确的顺序闭合。典中典堆栈判断有效括号，遇到左括号将其入栈，遇...

day7题目：53. 最大子数组和、152. 乘积最大子数组、41. 53. 给你一个整数数组 nums ，请你找出一个具有最大和的连续子数组（子数组最少包含一个元素），返回其最大和。子数组 是数组中的一个连续部分。给你一个整数数组 nums ，请你找出一个具有最大和的连续子数组...

day6题目：33. 搜索旋转排序数组、54. 螺旋矩阵、bytedance-006. 33. 整数数组 nums 按升序排列，数组中的值 互不相同 。在传递给函数之前，nums 在预先未知的某个下标 k（0 <= k < nums.length）上进行了 旋转，使数组变为 [n...

day5题目： 7. 整数反转、215. 数组中的第K个最大元素、23. 7. 给你一个 32 位的有符号整数 x ，返回将 x 中的数字部分反转后的结果。如果反转后整数超过 32 位的有符号整数的范围 [−231, 231 − 1] ，就返回 0。假设环境不允许存储 64 位整...

day4题目：1. 两数之和、15. 三数之和、42. 1. 给定一个整数数组 nums 和一个整数目标值 target，请你在该数组中找出 和为目标值 target 的那 两个 整数，并返回它们的数组下标。你可以假设每种输入只会对应一个答案。但是，数组中同一个元素在答案里不能重...

day3题目：206. 反转链表、199. 二叉树的右视图、bytedance-016. 16. 今日知识点：链表、二叉树，难度仍为简单、中等、困难（字节：重新定义简单）。206. 给你单链表的头节点 head ，请你反转链表，并返回反转后的链表。let temp = nowv....

day2题目：14. 最长公共前缀、3. 无重复字符的最长子串、124. 今日知识点：字符串、滑动窗口、二叉树，难度仍为简单、中等、困难。14. 编写一个函数来查找字符串数组中的最长公共前缀。如果不存在公共前缀，返回空字符串 “”。输入：strs = [“dog”,“raceca...

Java中的反射是在运行状态中，对于任意一个类，都能够知道这个类的所有属性和方法；对于任意一个对象，都能够调用它的任意方法和属性；并且能改变它的属性。首先创建两个测试类，学生类Student和教师类Teacher，重载他们的toString函数便于显示信息。this.this.t...

某车次预留100张有座， 在每晚8点开启放票功能，每隔30分钟随机放出10张票。简单模拟放票、购票功能：显示客户在某时刻抢到某号码的票。 模拟服务器放票，客户端购票功能：服务器显示某时刻放出某些票，在某时刻卖出某张票的信息；客户端显示某时刻买走某张票的信息。this.this.S...

加粗的为答案（仅供参考），如有错误麻烦评论一下，毕竟老师没给正确答案。 解析也写了，不过都是个人的看法0.2.沟通：目的是理解利益相关者的项目目标，并收集需求以定义软件的特性和功能。策划：定义和描述了软件工程工作，包括需要执行的技术任务、可能的风险、资源需求、工作产品和工作进度计...