【C语言】Topic

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【C语言】常见C的练习。

等 3 人订阅共74篇文章创建于2022-03-01

【C语言】第五十五题→随机一个整数数组，数组元素指定为10(最大值9)，实现一个函数。

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 10 月更文挑战」的第7天，点击查看活动详情 🚩write in front🚩 🔎大家好，我是謓泽，希望你看完之后，能对你有所帮助，不足请指正！

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【C语言】第五十五题→随机一个整数数组，数组元素指定为10(最大值9)，实现一个函数。

【C语言】第五十五题→随机一个整数数组，数组元素指定为10(最大值9)，来调整该数组中数字的顺序使得数组中所有的奇数位数位于前半部分，所有偶数位于数组后半部分。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第10天，点击查看活动详情前言题目描述题目分析题目代码运行结果最后⛳

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【C语言】第五十五题→随机一个整数数组，数组元素指定为10(最大值9)，来调整该数组中数字的顺序使得数组中所有的奇数位数位于前半部分，所有偶数位于数组后半部分。

【C语言】第五十四题→喝汽水，1瓶汽水1元，2个空瓶可以换1瓶汽水，输入相应的"钱(数字)"，可以喝多少汽水。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第8天，点击查看活动详情前言题目描述题目分析首先，我们一定要先想到一个问题。当我们给"0"块钱的时候，岂不是就是没有给钱呢。

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【C语言】第五十四题→喝汽水，1瓶汽水1元，2个空瓶可以换1瓶汽水，输入相应的"钱(数字)"，可以喝多少汽水。

【C语言】第五十三题→输入数字，用※号打印菱形。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第6天，点击查看活动详情美好的一天，从刷题开始。又是新的一天，努力！

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【C语言】第五十三题→输入数字，用※号打印菱形。

第五十二题→定义 arr 数组的内容为十个元素，必须使用指针完成 arr 数组访问每一个元素并且打印

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第3天，点击查看活动详情前言题目描述题目分析考察的知识点在于了解基本的指针使用以及一维数组的知识点。这道题目是比较容易的一

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第五十二题→定义 arr 数组的内容为十个元素，必须使用指针完成 arr 数组访问每一个元素并且打印

【C语言】第五十一题→求出0~100000之间所有的"水仙花数"并输出。

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第2天，点击查看活动详情前言题目描述水仙花数简介水仙花数只是自幂数的一种，严格来说3位数的3次幂数才称为水仙花数。附：其他

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【C语言】第五十一题→求出0~100000之间所有的"水仙花数"并输出。

【C语言】第五十零题→设计一个算法，求输入A和B的最小公倍数

持续创作，加速成长！这是我参与「掘金日新计划 · 6 月更文挑战」的第10天，[点击查看活动详情] 🚩write in front🚩 前言题目描述题目分析题目代码运行结果最后

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【C语言】第五十零题→设计一个算法，求输入A和B的最小公倍数

【C语言】第四十九题→计算在n的参数当中的补码有多少二进制当中的1

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【C语言】第四十九题→计算在n的参数当中的补码有多少二进制当中的1

【C语言】第四十八题→创建自定义函数，实现字符串函数strcpy()

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【C语言】第四十八题→创建自定义函数，实现字符串函数strcpy()

【C语言】第四十七题→求 1! + 2! + 3! ... +n!;不考虑溢出。

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【C语言】第四十七题→求 1! + 2! + 3! ... +n!;不考虑溢出。

【C语言】第四十六题→创建自定义函数，从而实现strcat()的功能。

前言题目描述题目分析 char *strcat(char *dest, const char *src) 题目代码运行结果最后

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【C语言】第四十六题→创建自定义函数，从而实现strcat()的功能。

第四十五题→将数组 arr1 的元素的数字和数组 arr2 的元素的进行交换。

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第四十五题→将数组 arr1 的元素的数字和数组 arr2 的元素的进行交换。

【C语言】第四十四题→写一个递归函数，不使用 * 运算符，实现两个正整数的相乘。

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【C语言】第四十四题→写一个递归函数，不使用 * 运算符，实现两个正整数的相乘。

【C语言】第四十三题→一个学习小组有⑤个人，每个人有③门课的考试成绩，求全组分科的平均成绩和各科总平均成绩。

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【C语言】第四十三题→一个学习小组有⑤个人，每个人有③门课的考试成绩，求全组分科的平均成绩和各科总平均成绩。

【C语言】第四十二题→创建一个函数实现 <冒泡排序>

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【C语言】第四十二题→创建一个函数实现 <冒泡排序>

【C语言】题目 39 → 模拟实现字符串函数，任意输入~求字符串函数长度。

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【C语言】题目 39 → 模拟实现字符串函数，任意输入~求字符串函数长度。

【C语言】第四十一题→输入一个无符号数字，计算数字的每一位之和(用递归实现)

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【C语言】第四十一题→输入一个无符号数字，计算数字的每一位之和(用递归实现)

【C语言】第四十题→任意输入字符串实现逆序打印，不能使用C自带的字符串库函数。

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【C语言】第四十题→任意输入字符串实现逆序打印，不能使用C自带的字符串库函数。

【C语言】第三十八题→计算除＋除 —

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【C语言】第三十八题→计算除＋除 —

第三十七题→计算1到100的数，求个位上的数字9和十位上的数字9给打印出来，并且用Count计算打印出来数字的总和

一起养成写作习惯！这是我参与「掘金日新计划 · 4 月更文挑战」的第19天，点击查看活动详情。 🚀write in front🚀 🔎大家好，我是泽奀，希望你看完之后，能对你有所帮助，不足请指正！共同学

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第三十七题→计算1到100的数，求个位上的数字9和十位上的数字9给打印出来，并且用Count计算打印出来数字的总和