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携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第24天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一个数组，将数组中的元素组合成各种不同的数组，然后将这些数组呈升序排列。返回给定

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第23天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一个无重复的数组和一个整数target，从这个数组中组合出所有的组合，使这些组合

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第22天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 将n个人按照给定数组进行分组，这些人的编号分别为0-(n-1); 给定数组为对应下边

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第21天，点击查看活动详情 题目描述 给定 n 个非负整数表示每个宽度为 1 的柱子的高度图，计算按此排列的柱子，下雨之后能接多少雨

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一个链表，交换相邻链表节点，返回新的链表 解题思路 交换链表中的节点元素实际上考

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第20天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定k为可以经营的项目总数，w为初始资本，profits数组是每个项目依次能够获得的

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第19天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一个长度为n的正数数组，和正数target。返回数组中的三个元素，使这三个元素之

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第18天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一串路径字符串，将字符串按照给定格式进行简化。 即遇见'.'或者空字符串忽略，遇

携手创作，共同成长！这是我参与「掘金日新计划 · 8 月更文挑战」的第17天，点击查看活动详情 题目描述 题目元素 给定一个二维数组和一个正数x 二维数组代表网格中的元素，正数x代表需要将网格中的元素