kanjiushi
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- 应试教育几十年规训后，几乎所有人都需要一个学习范式转变：
一句话，用建构（constructivism）的方式重塑自己陈旧的学习观。
首先，建构自己的个人知识体系，在一个或多个学科和领域。每个领域，建构出一棵自己的个人知识树。
其次，建构自己对每个人概念的理解。一切人类知识都是用概念建构出来的，概念就是人类知识的砖块。但是，对任何一个概念的理解，例如 gpt 模型里的 embedding、注意力机制，理解都 不是一蹴而就的，而是需要 “费曼 x3”这样的努力，走完 3 次以上的费曼式的、从输入到输出的学习闭环。
从这个角度看，概念这样的小小知识砖块，也是构建出来的。
带着这种建构个人知识体系的视角，你的学习就从被动化为主动。
你不是被动去收藏、阅读一篇文章、一个视频、一本书，而是针对你建构个人知识体系的需求，而主动从你的 readwise reader 学习资料库中，按主题筛选，选出与你的目标有关的、高质量的资料来阅读、观看、笔记、思考、分享。
在互联网上一切被动的信息消费，从此迎来了范式转换，变成了主动建构个人知识体系的最小行动。
科学学习、终身学习的道理极其简单，只是“做到”这一块难度不小。展开112 - 每日有感：
206请求状态码多出现在大文件上传的场景，例如视频文件上传时
用到了范围请求，断点续传的能力
对应的错误码是416，表示断点续传失败
具体可参考：
developer.mozilla.orgwww.cnblogs.comwww.cnblogs.com 展开评论1 - 每日有感：
为dom元素设置 ' data-*' 的属性
document.getElementById('myDiv').dataset.name = 'zzz'
以上为id为 'myDiv' 的div添加了 'data-name' 属性，属性值为 'zzz'
删除时：
delete document.getElementById('myDiv').dataset.name
展开11 - 每日有感：
在写移动端项目时有时候会发现设计稿中关于字重的描述，会有 ”Regular“、”Medium“ 而不是常规的 ”normal“、”bold“ 或者数字。
那其实针对 ”Regular“、”Medium“也有一些对应关系，具体的对应关系如下：
100至900
100 - Thin
200 - Extra Light (Ultra Light)
300 - Light
400 - Regular (Normal、Book、Roman)
500 - Medium
600 - Semi Bold (Demi Bold)
700 - Bold
800 - Extra Bold (Ultra Bold)
900 - Black (Heavy)
展开14 - 每日有感：
涉及到h5的页面高度问题：
document.body.clientHeight 在safari里会短大概55px,建议切换成window.outerHeight
理论上window.innerHeight应该会更贴切，但是实际上safari对于window.innerHeight的解释简直是乱七八糟，不如用window.outerHeight更加合适。
本人切身实践过，用window.outerHeight在谷歌和safari上都是没问题的，在谷歌上document.body.clientHeight == window.outerHeight（只是数值相等），所以可以放心使用。
展开17
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