永远好好学习天天向上
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1. 是学习过程改变了大脑的结构。
2. 当两个神经元一起被激活，并且同时产生信号时，它们之间的突触连接会变得更强。如果发生这种情况，就说明大脑正在学习。
3. 在学习过程中，大脑在生理结构上的变化速度可能比预期更快。
4. 一些意想不到的大脑区域也发生了变化，包括没有神经元或突触的区域，如大脑白质。
5. 突触 白质 神经胶质细胞 髓磷脂 星形胶质细胞
6. 随着人们学习在钢琴上弹奏《献给爱丽丝》（Für Elise），髓磷脂会包裹裸露的轴突，或者由于神经回路被反复激活，现有髓鞘的体积会增加，加快神经网络中的信息流动。如果有新的髓鞘形成，在MRI图像上，我们将能看到大脑部分区域的白质发生了变化。
7. 学习这一任务可以促进小鼠运动皮层中髓鞘的形成。
8. 髓磷脂的厚度变化代表了一种新形式的神经可塑性，我们可以通过增加和减少髓磷脂来调控神经活动。
9. 我们在睡眠时，白天的经历会在大脑里重放，根据这些经历与其他记忆和情感之间的联系，大脑会将它们标记为有用或无效，然后决定是储存还是删除。
10. 所以趁年轻赶紧努力学习
11. 但当人们年龄较大时，大脑皮层会开始失去髓磷脂，这也是老年人的认知能力下降和更难学会新事物的原因之一。
12. 所以越学越聪明。
13. 在学习时，大脑会增强神经元之间的神经突触连接。
2. 当两个神经元一起被激活，并且同时产生信号时，它们之间的突触连接会变得更强。如果发生这种情况，就说明大脑正在学习。
3. 在学习过程中，大脑在生理结构上的变化速度可能比预期更快。
4. 一些意想不到的大脑区域也发生了变化，包括没有神经元或突触的区域，如大脑白质。
5. 突触 白质 神经胶质细胞 髓磷脂 星形胶质细胞
6. 随着人们学习在钢琴上弹奏《献给爱丽丝》（Für Elise），髓磷脂会包裹裸露的轴突，或者由于神经回路被反复激活，现有髓鞘的体积会增加，加快神经网络中的信息流动。如果有新的髓鞘形成，在MRI图像上，我们将能看到大脑部分区域的白质发生了变化。
7. 学习这一任务可以促进小鼠运动皮层中髓鞘的形成。
8. 髓磷脂的厚度变化代表了一种新形式的神经可塑性，我们可以通过增加和减少髓磷脂来调控神经活动。
9. 我们在睡眠时，白天的经历会在大脑里重放，根据这些经历与其他记忆和情感之间的联系，大脑会将它们标记为有用或无效，然后决定是储存还是删除。
10. 所以趁年轻赶紧努力学习
11. 但当人们年龄较大时，大脑皮层会开始失去髓磷脂，这也是老年人的认知能力下降和更难学会新事物的原因之一。
12. 所以越学越聪明。
13. 在学习时，大脑会增强神经元之间的神经突触连接。
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我的皮囊不够好看，灵魂也不够有趣，我生于尘埃，溺于人海，关于我的一切都平淡的不像话。我们都是宇宙世界里的一颗微尘。上扬与尘落都身不由己。
幸而，众生如草，随风而偃，阅读却可以让你成长为一棵树；再则，文字就是一道出口、一种释放，说出人世的悲欣、命运的幽微……
幸而，众生如草，随风而偃，阅读却可以让你成长为一棵树；再则，文字就是一道出口、一种释放，说出人世的悲欣、命运的幽微……
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