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- #青训营笔记创作活动#
1月30日 打卡day15
今日学习
调试 antd 组件库的源码
创建配置,添加断点,调试源码,安装依赖,执行build,找到package.json 文件下的三种入口,调试配置展开评论1 - #第五届青训营阅读打卡#
1月31日 打卡day16
今日学习
纯前端实现活体人脸检测编写思路
创建人脸模型(引入人脸特征点检测模型)->人脸识别->特征检测(人脸远近、是否张嘴,眨眼,左右摇头)评论1 - #青训营笔记创作活动#
2月3日 打卡day17
今日学习
1、hover延时触发
(1)JS定时器法:设置定时器,销毁定时器,考虑 dom 嵌套结构(容易误触发)
(2)CSS法:添加监听transitionend方法,设置一个无关紧要的样式【 opacity: 0.999;】,及延时transition: 0s 1s opacity;
2、长按触发事件
监听transitionend方法
el.addEventListener('transitionend', () => {
// 具体逻辑
})
3、轮播和暂停
CSS 动画设置次数为infinite就可以无限循环,通过:hover实现暂停和播放动画,然后再监听animationiteration方法实现每次动画的触发展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月29日 打卡day14
今日学习
认识canvas库 fabric.js ,通过源代码学习其基础用法,划分一个个小组件实现整个功能
①初始化对象、事件;②设置画布样式、背景颜色、图片等等;③插入基础元素,文字、正方形、SVG;④属性调整,旋转角度、坐标、透明度等等;⑤多向对齐等等展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月28日 打卡day13
今日学习
1、节流:可以有效的避免函数过于频繁的执行,例如对一个提交按钮,只允许每300ms提交一次
2、CSS实现节流思路一
(1)pointer-events:禁用点击事件
(2)animation:控制禁用时间
(3)伪类:active:触发点击
3、CSS实现节流思路二
通过:active触发transition变化,然后通过监听transition回调动态设置按钮的禁用状态
(1)定义一个无关紧要的过渡属性,比如opacity
(2)监听transition的起始回调
该方法的优势:禁用的逻辑是完全和业务逻辑是解耦的【指可以在任意场合下无缝接入,不受框架和环境影响】展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月26日 打卡day11
今日学习
1、rem:相对于根元素字体大小的单位,根元素的字体设置为10px时,子元素的1rem就相当于10px
2、基于rem和scale的适配方案的实操展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月27日 打卡day12
今日学习
拓展JS知识,关于利用沙箱禁止开发者操作 DOM 和调接口的环境评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月25日 打卡day10
今日学习
认识更多CSS属性,满满干货
1、position: sticky 可以实现标题吸顶的需求
2、选择器:empty 选中内容为空的容器,然后通过伪元素为空容器添加提示
3、gap属性 可以实现每个元素之间隔固定距离
4、background-clip: text 用来做带背景的文字效果
5、user-select属性 禁用光标选中效果
6、选择器:invalid 伪类 实现校验提示的效果,例如当 input 值有效时,元素颜色为绿色【input:valid {background-color: #ddffdd;}】,无效时为红色【input:invalid {background-color: #ffdddd;}】
7、选择器:focus-within 伪类 根据子元素的状态来改变父元素的样式
8、mix-blend-mode:difference属性 元素内容与元素的直系父元素内容和元素背景如何混合, 其中difference 表示差值展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月19日 打卡day6
今日学习
认识一项新技能抓包,满满的干货
1、清晰的认识到数据从一个设备到另一个设备的过程
2、HTTP/HTTPS 抓包常见的应用层体系结构客户端-服务器体系的原理:
(1)通信的实际上是进程而不是程序
(2)套接字是应用层与运输层之间的端口
(3)HTTPS 在协议栈 http 与 tcp 之间插入安全层 SSL/TSL。与 http 相比不容易受到中间人攻击,更有安全性。【HTTP + 加密 + 认证 + 完整性保护 = HTTPS】
3、电脑端抓手机端的包
4、认识及使用抓包工具 whistle展开评论1 - #青训营笔记创作活动#
1月20日 打卡day7
今日学习
新认识到一项技术WebRTC,满满的干货
1、WebRTC的一些基础认识
2、学习到摄像头获取、共享媒体流,实现录制、视频虚拟背景的详细过程展开评论1