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#青训营笔记创作活动#
2月8日 打卡day4
今日学习:服务端的同学如何培养编程思维?作者建议“三刷”官方文档,1刷 从头看到尾,扫清知识盲点,搞清楚概念;2刷 必须手敲,而且要写注释和总结;3刷 先只写注释,不看文档实现功能,遇到问题再和文档比较,加深理解。。要进阶就要学“微服务”和“DDD”!
2月8日 打卡day4
今日学习:服务端的同学如何培养编程思维?作者建议“三刷”官方文档,1刷 从头看到尾,扫清知识盲点,搞清楚概念;2刷 必须手敲,而且要写注释和总结;3刷 先只写注释,不看文档实现功能,遇到问题再和文档比较,加深理解。。要进阶就要学“微服务”和“DDD”!
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#青训营笔记创作活动#
2022.1.15 打卡day3
今日学习:回顾了聚簇索引和非聚簇索引、B+树相关知识,以及InnoDB节点的存储内容,并熟悉了3层B+树的计算方法
2022.1.15 打卡day3
今日学习:回顾了聚簇索引和非聚簇索引、B+树相关知识,以及InnoDB节点的存储内容,并熟悉了3层B+树的计算方法
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#青训营笔记创作活动#
2022.1.13 打卡day1
今日学习:在电商高并发场景,应对流量高峰而采用的“限流”。学习了限流的几种常用策略,有计数器、滑动窗口、漏桶、令牌桶、Redis + Lua 分布式限流,熟悉了它们的概念并了解了每种策略的优缺点。对于限流这一知识点有了更加深入的理解!
2022.1.13 打卡day1
今日学习:在电商高并发场景,应对流量高峰而采用的“限流”。学习了限流的几种常用策略,有计数器、滑动窗口、漏桶、令牌桶、Redis + Lua 分布式限流,熟悉了它们的概念并了解了每种策略的优缺点。对于限流这一知识点有了更加深入的理解!
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