游戏介绍
在“迷宫寻宝”游戏中，我们可以自己上传孩子日常生活中喜欢的东西，或者直接使用网站中自带的素材，操控我们的主角色在迷宫中去寻找我们设置好的“宝藏”，可以指定寻宝的先后顺序，或者自由寻找，通过设计和游玩该游戏可以锻炼孩子的以下一些能力：
1.逻辑思维能力：孩子需要根据迷宫的布局来思考如何获取“宝藏”，这有助于他们学习分析问题并找出解决问题的方法。
2.空间认知能力：在解决迷宫问题时，孩子们会自然而然地增强对空间关系的理解，这对于他们的空间想象力是非常有益的。
3.耐心与毅力：完成一个复杂的迷宫可能需要一段时间，这能够帮助孩子学会坚持并克服挫折感。
4.决策能力：在面对多个路径选择时，孩子须做出决定，怎么走路劲最短，这是培养决策能力的好方法。
5.注意力集中：迷宫游戏要求高度集中的注意力，以避免走错路。
前期准备
1.需要到scratch中社创建一个账号，qq邮箱就可以。
2.一张迷宫地图
3.想要找的宝藏可自己上传图片，或者直接使用网站提供的素材
基础使用
使用方法非常简单，就是代码区（积木）的搭建，可以直接拖拽进行，网站内置了很多角色、造型、声音，这些东西也都可以自己上传
游戏设计
1.游戏规则
操作主角色，使用键盘的↑↓←→四个方向进行移动，碰到墙壁时返回上一步，直到找到所有“宝藏”
2.所需角色
地图：可以自己用笔画完以后拍照上传，或者直接网上搜
主角色：主角色可自己上传孩子图片，或使用网站提供的素材
宝藏：可上传孩子日常中喜欢的玩具、食物等，或使用网站提供的素材
3.所需知识
舞台区是一个以中心(0, 0)为原点的二维坐标系，一般以 x 命名横坐标，y 命名纵坐标，当我们设置 x坐标增加1 时，就是往右(→)平移1，x坐标增加-1 既 x-1 就是往左(←)平移1，y坐标 同理，增加1 往上(↑)平移1，增加-1 往下(↓)平移1。
如下一个点，初始位置为(1,3)，当设置 x坐标增加1 时，往右(→)移动，位置就到了(2,3)
4.代码搭建
上传一张地图角色，作为游戏背景，当游戏开始时，将它放到最底层，以防挡住我们的其他角色
鼠标移到页面右下角的“猫头”上，上传自己想要的或者直接在素材库中选取一个当做主角色，并调整好角色的大小和初始位置
主角色创建好以后，就可以设置我们的“宝藏”角色了，同样的可以自己上传或者素材库中选取，这里我直接从素材库中，选了几个，然后手动在舞台区把它们拖动到了迷宫的几个地方
整体的游戏画面现在已经搭建好了，接下来就是代码的逻辑了，既然是要在迷宫中寻找宝藏，那就需要控制主角色(小猫)的移动，在每次移动完成以后，记录下当前移动的位置，即坐标，为的是在碰到墙壁以后返回上一步的位置，所以这里我们需要设置两个变量来存储小猫对应的x轴坐标，y轴坐标
y轴坐标同样步骤创建一个。
因为游戏是一个持续的过程，不是在操作一步以后就停止了，所以我们需要加上一个“重复执行”的控制代码
然后把我们自己的x,y轴坐标变量设为舞台区对应的x,y轴坐标
舞台区的x,y轴坐标在运动类型下面
接下来就是操作四个方向的逻辑搭建了，整体代码是一样的，通过控制键盘按下的方向键和设置x,y轴的变量数值。
以按右(→)方向键为例，控制逻辑就是"如果按下→键那么"就"将x坐标增加5"，这里增加的数值可以自行控制，然后我们还可以给它加上一个音效，使其更有互动性。
在“控制”类型下找到“如果<>那么”
在“侦测”类型下找到“按下→键”
注意是选择“增加”，不要用到“设为”
然后去搜索一个"Boing"的声音，可自行选择其他声音
注意这里选择的是“等待播完”，为的是防止上一次移动完声音还没播放完，下一次移动又开始播放声音形成噪音，这样也能变相的稍微减慢移动的速度
其他方向的流程都是如此，就是注意“左右”方向对应的是“x坐标”的“减加”，“下上”方向对应的是“y坐标”的“减加”
最后就是当碰到墙壁时，我们需要返回上一步，这里就是单独设置两个变量要用到的地方，然后给添加一个声音来增加互动性。
这里需要用到“侦测”类型下的“碰到颜色<>?”，它可以直接从角色中提取颜色，这里我们提取墙壁对应的颜色
如果碰到墙壁对应的颜色，我们就移动到我们添加的'x,y'变量位置
这样我们的主角色代码逻辑就完成了，接下来就是我们的“宝藏”角色对应的逻辑，它们的逻辑都是一样的，游戏开始时，我们把它显示出来，在“碰到”我们的主角色以后，播放一个声音，把它隐藏就好了。
然后我们拖动苹果对应的整个代码块到其他角色上，就可以完成复制的效果，不用每个角色单独再搭建一次
总结
游戏核心的设计就在于，认识舞台区是一个以(0,0)为中心原点的直角坐标系，通过操作键盘的上下左右四个方向，控制主角色对应的"x,y"坐标的值完成移动，在碰到墙壁时返回上一步。
