本文已参与「新人创作礼」活动，一起开启掘金创作之路
一、实验设备 :
1.VMware Workstation Pro；
2.CentOS7；
二、实验目的 :
1.熟悉Linux图像化界面操作；
2.能够在文本界面基于命令对文件系统使用、管理和维护。
三、实验要求：
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掌握图形化就用户界面和字符界面下使用Shell命令的方法。
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掌握建立文件、文件内查找、文件查找、文件压缩打包、目录操作、权限修改等Shell命令的功能。
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掌握重定向、管道、通配符、历史记录等的使用方法。
四、实验内容：
一、在终端利用shell命令完成下列操作。
- 使用Shell命令，显示系统时间，并将系统时间修改为2010年12月12日零点。
- 将系统日期和时间修改为当前值。
- 查看2010年12月12日是星期几。
- 查看ls命令中了-s选项帮助信息。
二、在终端利用shell命令完成下列操作。
1. 用mkdir命令在你的起始目录下建立一个如图所示的目录结构，建立好完成下列功能:
1) 将keda指定为当前目录；
2)在jsj子目录下，利用cat命令建立个名为j1的文本文件(内容自定)；
3）用相对路径名将shiyuan指定为当前目录；
4）再利用cat目录在zw子目录下建立一个名为z1的文本文件；
5）设置z1文件的权限为文件属性及同组人可读写；
6)将j1与z1合并后，放入子目录dx下形成jz11文件(在这里请注意各文件的路径名)合并后，用cat命令显示jz11文件的内容，以此验证结果的正确性。
2. 利用cp命令将jz11文件复制到ms子目录下名为jz111，利用mv命令将zw目录下的z1，改名为z2，用ls命令检查上述工作成功以后，将子目录 dx下的jz11删除掉。
3. 在起始目录下新建hexiao子目录，利用cp命令(选-r)，将keda整个子目录下的内容，复制到hexiao子目录下。复制后，用Is命令的多种形式(例如 -1.-a.-F，-c等)有效地将子目录hexiao以及其下的isi，dx各子目录的结构显示清楚。比如，哪些是目录?哪些是文件?存取权限、长度等信息。
4. 为目录dx建立符号连接:
5. 用rmdir命令删除子目录dx。
6. 用cat命令在起始目录下建一个多行(大于一屏)文件，然后用less命令逐页显示其内容。(文件名自定)，用h子命令显示子命令名表。
三、通配符的使用：
1、显示“/bin/"目录中所有以a为首字母的文件和子目录。
2、 显示“/bin/"目录中所有以a为首字母，文件名只有2个字符的文件和目录。
3、 显示“/bin/"目录中所有首字母为c或s或h的文件和目录。
四、按要求完成下列题目
1、规划一个用户与组群:有程序开发员5人，项目管理员2人，分别取名为: prg01-prg05，mgr01mgr02，并分别从属于组program与manage，现按下列要求规划:
(1)每个开发员拥有自己的帐户，用户名:prg01-prg05，密码:prg01-05;
(2)每个开发员从属于program组，并共享两个子目录:program与source开发者和同组成员拥有所有权限;
（3）每个管理员拥有自己的帐户，用户名mgr01-mgr02，密码:mgr01-mgr02；
（4）每个管理员从属于manage组，并共享两个子目录:project与document，管理员和同组成员拥有所有权限;
（5）开辟一个公共子目录/home/public，让它被所有的用户共享，而且拥有所有权限，但不能被非属主删除。
2、根据以下要求完成对文件/目录权限的设置
（1）添加组group，添加用户aa、bb并加入group组；
（2）新建文件/abc.txt；
（3）设置用户aa对文件拥有读、写和执行权限；
（4）设置组group内成员对文件拥有读和写权限；
（5）设置除属主和属组外其他人对文件没有任何权限；
（6）新建目录/abc；
（7）设置用户bb对目录拥有读、写执行权限；
（8）设置组group内成员对目录拥有读和执行权限；
（9）设置除属主和属组外其他人对目录没有任何权限
五、 实验心得：
通过本次实验，学回了文件权限和目录的配置，文件与目录管理，过程中指令较为简单，遇到不知道指令代码的情况下，可通过man指令来查询相关代码及功能，这是一个很好的功能，遇到疑惑之一是cp指令，发现cp指令中将文件复制到目的路径，无论在文件夹后加/还是不加，都会复制到该文件夹中，如果目的路径中有相同的文件名，则复制到该文件夹中，若无该文件夹名，即目录名，则复制到上一级目录中，且名字为该文件名。
如cp t1 test/test2，有俩种意思，将当前路径下的t1复制当前目录下的test目录，若test中有test2目录，则将t1复制到test2目录下，且文件名为t1，若无test2目录，则将t1复制到test目录下，文件名为test2。
