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哈喽，各位小伙伴们好，我是喵手。
一、前言
上一期，我们着重是讲解了如何用循环解决一些算法题，对吧，虽然都比较简单，但是对于刚入门的小伙伴们来说，就不是很简单了，对吧，所以还是有必要单独拿一期进行讲解，毕竟这样方便刚入门的小伙伴学习。
那这一期，我们就要对流程控制语句之break、continue语法，讲完这期，我们就将进行一个大板块的讲解，至于这些内容，还没掌握就得把这几期的内容多进行巩固，直到学会为止。
二、break语句
首先break语句目的是结束循环，跳出循环体。不管是那种循环，只要执行到break语句，直接终止循环，然后按顺序执行循环体之外的代码。
可以使用break语句强行退出循环结构，忽略循环体中的其他任何语句和循环的条件判断。在循环中一旦碰到break，循环就被终止，在循环后面的语句就得重新开始。
如下，我给大家举个实例，进行演示break。
做一个简易版抽奖，中奖数可以由举办方进行键盘输入，抽奖次数是10次，然后由抽奖人进行手动抽奖，然后机器进行判断，会提示你大了还是小了还是中奖了。
/**
* 进行抽奖
*/
public static void isWin() {
//输入中奖数
System.out.println("请输入中奖数数字：");
Scanner input = new Scanner(System.in);
int winNum = input.nextInt(); // 接收键盘输入数据
//记录抽奖轮数
int lunshu = 0;
for (int i = 1; i <= 10; i++) {
lunshu = i;
System.out.println("-----------进行第" + i + "轮猜数-----------");
System.out.println("请输入你要猜的数字：");
int cai = input.nextInt();
if (cai > winNum) {
System.out.println("猜大了!");
}
if (cai < winNum) {
System.out.println("猜小了!");
}
if (cai == winNum) {
System.out.println("恭喜你，猜对了!");
break; //猜对直接跳出循环
}
}
if(lunshu>10){
System.out.println("没抽奖次数了！请进行续费");
return;
}
}
实际控制台输出：
请输入中奖数数字：
50
-----------进行第1轮猜数-----------
请输入你要猜的数字：
10
猜小了!
-----------进行第2轮猜数-----------
请输入你要猜的数字：
60
猜大了!
-----------进行第3轮猜数-----------
请输入你要猜的数字：
40
猜小了!
-----------进行第4轮猜数-----------
请输入你要猜的数字：
50
恭喜你，猜对了！
解析：
- 总共每个人十轮抽奖。
- 每次抽奖需要进行抽奖数统计，然后就是核对抽奖数是否猜对了。
- 重点：与抽奖数核对正确，此刻就不需要再进行抽奖轮询了。所以break，进行跳出循环结构。
- 若十次次数用完了，提醒用户没有抽奖次数。
如上演示，你就能理解了，break()语句起的就是这个作用，在符合约定的情况下，break直接循环，就如上方抽奖核对中了了，就要立马跳出此次循环，终止循环，继续执行循环体外的代码，判断如果十次次数都用光了，输出“没抽奖次数！请进行续费”。
三、continue语句
有时强迫一个循环提早结束此次循环是有用的，也就是，你可能想要继续运行整个循环，但是要忽略这次重复剩余的循环体的语句，这种情况，java就为此提供了一种语句--continue。其实，continue的诞生就是对break语句的一个补充。
continue语句类似于break语句。但它只能出现在循环体中，它与break语句的区别在于：continue并不是终止循环，而是跳过此次循环，也就是跳过当前的循环，继续进入下一次的循环。
简单来说，continue是忽略循环语句的单次循环。
**注意：**continue 语句只能用在for循环、while 语句或者 foreach 语句的循环体之中，在这之外的任何地方使用它都会引起语法错误，是除了这三种情况之外都不能使用。
下面我给大家举个例子，结合实际场景：
请打印出所给的数组里头分别是偶数、奇数的个数。
/**
* 计算所给出的数组里头，是偶数的个数，奇数的个数
*/
public static void printNum() {
int[] nums = {1, 5, 23, 44, 66, 88, 67, 77, 99};
//统计偶数个数
int total1 = 0;
//统计奇数个数
int total2 = 0;
for (int num : nums) {
if (num % 2 == 0) {
total1 += 1;
continue;//跳过此次循环
}
if (num % 2 != 0) {
total2 += 1;
continue;//跳过此次循环
}
}
System.out.println("偶数个数为：" + total1);
System.out.println("奇数个数为：" + total2);}
实际运行结果：
偶数个数为：3
奇数个数为：6
对上述方法进行解析：
为何要加continue语句，目的在你如果循环到数字如果是偶数，continue直接进入下一轮的数字判断，而不是接着走下边的if(num%2 !=0)判断，这样就是在提高计算性能，相比你不加好所以一般进行统计，有多重判断的时候，如果只符合一种情况，那记得把continue语句加上！这对于大数据、海量数据而言，真的有性能上的提升。
三、课后作业
为了平衡大家的学习任务量，所以会有课后作业练习，然后会在下一期进行重点解析，一来为了帮大家巩固本期学习内容，二来帮大家加强练习，早日掌握该知识点。
第一题：统计一段英语句子中带有多少个“o”的字符。
英语句子：Whatever is worth doing is worth doing well。
提示：取第几位的字母可以按如下进行获取。
public static void countO(){
StringBuffer letters = new StringBuffer("Whatever is worth doing is worth doing well. ");
//取第0为的字母
char o = letters.charAt(0);
}
第二题：判断闰年平年并且输出某月的天数
提示：
所谓闰年，就是指 2 月有 29 天的那一年。闰年同时满足以下条件：
- 年份能被 4 整除。
- 年份若是 100 的整数倍，须被 400 整除，否则是平年。
//判断是否是闰年
if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {
System.out.println(year + "闰年");
}
第三题：打印九九乘法表。
以上的提示已经够明显啦，所以剩下的大家就好好想想，其实都很简单的哦，就运用咱们目前所学知识即可解决。加油哦。
四、结尾
好啦，以上就是我这期的全部内容，如果有任何疑问，欢迎下方留言哦，咱们下期见。
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学习不分先后，知识不分多少；事无巨细，当以虚心求教；三人行，必有我师焉！！！
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