#高考作文大赛# 题目：科技偷走了时间
小时候，我们无忧无虑，和小伙伴们总是觉得时间无穷无尽；没有繁重的学业和社交媒体，我们可以在户外尽情玩耍：爬树、钓龙虾、摘桑葚等，不受时间的限制，可以说暑假的时候每个下午都是一次冒险，每个周末都是一次庆祝；我们可以尽情享受生活，感受那种随时间流淌的感觉。
然而，随着科技的不断发展，我们的生活也发生了翻天覆地的变化；当然我们也慢慢长大了，我们拥有了智能手机、电脑、互联网游戏等高科技产品，虽然生活变得更加便利和高效；但这些科技产品也占据了我们生活中越来越多的时间；我们每天都要花费大量的时间在工作、学习、社交上，留给自己的时间却越来越少，似乎长大后我们失去了很多东西。
在技术和时间的这场竞赛中，我们已经输掉了；我们无法阻止科技的进步，也无法逆转时间的流逝。但可以反思一下这个问题，思考一下我们真正需要的是什么，是更多的时间，还是更多的科技？
如果感觉累，可以试着采取一些措施来平衡我们的生活；比如，我们可以减少在社交媒体上花费的时间，把更多的时间用于自我提升或者与家人朋友相处；也可以尝试把一些日常任务自动化，毕竟程序员最擅长的就是将固定逻辑程序化，以便我们能够有更多的时间去做自己喜欢的事情！
最重要的是，我们需意识到时间的宝贵；我们不能让时间从我们的指缝间溜走，我们需要珍惜每一刻，去感受生活的美好；在这个快节奏的世界里，我们需要放慢脚步，去发现自己真正想要的是什么，然后再利用时间去追求它；要做到这些我们就要舍弃一些东西来获得他们，因为有舍才有得啊！
对于技术和时间的关系是复杂而又深远的，我们需要从中找到平衡，不被科技影响了我们对时间得支配，这样才能过上真正充实而有意义的生活。

#高考作文大赛# 听古今故事，承其重而不辍前行
我喜欢听故事。只要是空闲的时间，我就会找来故事听听。车上路上，守云伴月，我戴上耳机，故事声声声入耳。屋里屋外，有个可以安放我的角落，捧着本书，心里自会有个声音，一点点的阅读故事。文字或轻或重的敲击着我的心，而文字中流传的故事给了我不断前进的力量。
爱听故事这个爱好，还得从童年说起。儿时的我，特别喜欢听爷爷讲故事，那是一个又一个轻松愉快又带点神秘的故事。听了爷爷的故事，每年中秋节，我都努力看月亮，想找那只故事里的玉兔和桂花树。每年七夕，我都会去葡萄架底下，努力听听看牛郎织女在聊些什么。
那时候，只觉得故事有趣。等到长大后的我，自己读故事给自己听，才懂了故事里的沉重、悲伤或是遗憾，就像人类会有喜怒哀乐多种情绪一样。
听历史故事，可以沿着历史的河流可以顺流而下，亦可以逆流而上。我欢喜着"政通人和，百废具兴"的欢喜，也忧思着"先天下之忧而忧"的忧思。读诗歌文章，可以体会文学家们当时的心境，所以有"一切景语皆情语"一说。然而读诗歌文章之外的故事，却能读到文学家们波澜壮阔的生平。范仲淹"划粥而食"，年少家贫，一份粥也要分一天才吃完。范仲淹以文章显著于后世，然而他不仅文能安邦，且武能定国，当时西夏人送别名"小范老子"。"浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计"，读范仲淹的诗与故事，我从悲凉中获得了向前的力量，那是"忍一时之苦，却是为了家国的振兴"的决心。
一声蝉鸣让我陷入了另一个故事里。又到了"白昼炎炎，荷光共舞"的夏天。想观光那“惊起一滩鸥鹭”的藕花深处，也想看那"四山翠色"的西湖。
世界有精彩，人生多绚烂。然而有的人，却因种种原因，无法用眼睛看到这个多彩绚丽的世界，那么这样的人生就一定黯淡无光吗？也不尽然，我从吴晶那里听到了不一样的故事。因为看不见，她比正常人付出了多倍的努力；虽然看不见，但是她却没有放弃追寻音乐的梦想。老师和同学帮助她学习几何等数学知识；异国求学，她持以坚韧的姿态，甚至独自去拜访音乐家前辈。是的，她看不见，但是她却能听见这世界的缤纷。
听了故事，连夜晚都不觉得漫长。仰望星空，只觉得人生美好且有意义。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。