#青训营笔记创作活动# 问题描述
小F被神秘力量带入了一个魔幻世界,这里危机四伏。为了在异世界中生存,小F需要找到安全区。异世界可以被表示为一个大小为n x m的二维数组,每个格子的值代表该位置的危险程度。
小F的能力值为X,当某个格子的危险程度小于等于X时,这个格子是安全的。如果多个安全的格子相邻(上下左右连通),它们可以构成一个安全区。你需要帮助小F计算出一共有多少个安全区。
测试样例
样例1:
输入:n = 3, m = 3, X = 4, a = [[2, 3, 3], [3, 3, 3], [3, 3, 3]]
输出:1
样例2:
输入:n = 2, m = 2, X = 5, a = [[6, 6], [6, 4]]
输出:1
样例3:
输入:n = 3, m = 3, X = 3, a = [[1, 2, 2], [2, 3, 3], [3, 4, 5]]
输出:1
题解:
一个原二维数组,新建一个visited数组记录是否经过,直接全部遍历,遇到安全值小于能力值且没经过的点就进入while循环。while循环通过队列实现安全区域的搜寻,通过maxnum记录安全区域的个数。
#青训营笔记创作活动#
12月23日day4
进入学习:
文章中提示语言转换并没有那么困难。只不过是要记录一些不同语言的功能函数方法的使用等等,本质上没有太大的区别,因为它都是高级编程语言。
作者建议我们更多的去注重编程思维的培养。
我也觉得这句话很是正确。
正所谓万变不离其宗,而其中的宗旨指的又是什么呢?
我这里认为这个宗旨指的就是对功能方法的理解和使用。
比如说有一门编程语言,如何去实现一个二进制的加减法,从而转换成10进制。也许他们的底层实现原理是不同的,但他们的调用方法一定相同。和方法的结果。
12月23日day4
进入学习:
文章中提示语言转换并没有那么困难。只不过是要记录一些不同语言的功能函数方法的使用等等,本质上没有太大的区别,因为它都是高级编程语言。
作者建议我们更多的去注重编程思维的培养。
我也觉得这句话很是正确。
正所谓万变不离其宗,而其中的宗旨指的又是什么呢?
我这里认为这个宗旨指的就是对功能方法的理解和使用。
比如说有一门编程语言,如何去实现一个二进制的加减法,从而转换成10进制。也许他们的底层实现原理是不同的,但他们的调用方法一定相同。和方法的结果。
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